Elena Zink-Zaugg

Familien sollen besser gestellt werden, dies aber nicht durch staatliche Ausgleichsleistungen, sondern durch bessere Lohnkonditionen. Es soll möglich sein, eine Familie mit einem Einkommen versorgen zu können.

Es ist bereits jetzt möglich Sozialdedektive zu engagieren in begründeten Verdachtsfällen.

Ab 1. Januar 2026 müssen die Kantone bereits einen Mindestbeitrag zur Finanzierung der Prämienverbilligung leisten. Die Prämienverbilligungen sollen sich gleich entwickeln wie die Prämien. Dies stellt bereits eine Entlastung für die betroffenen Haushalte dar.

Grundsätzlich Ja aber die Klassenlehrpersonen brauchen entsprechende zusätzliche Lektionen und Begleitung der Kinder im Unterricht. Nur so kann die integrative Schule zielführend sein und weiterhin ein qualitativ guter Unterricht geleistet werden. Dazu fehlen vielerorts aber die personellen und finanziellen Ressourcen.

Diese können sich gemäss standardisiertem Einbürgerungsverfahren einbürgern lassen und anschliessend das Stimm- und Wahlrecht erlangen.

Nebst den Unterstützungsmöglichkeiten, die es bereits jetzt gibt kann Integration in ein bestehendes gesellschaftliches, wirtschaftliches und kulturelles System nur geschehen, wenn dies auch gewünscht wird. Zusätzliche Leistungen können helfen, sind aber nicht der einzige Faktor der für eine gelingende Integration hilft.

Das Einbürgerungsgesetz weist bereits hohe Anforderungen (auch hinsichtlich Sprache) auf. Diese noch zu erhöhen wäre falsch.

Die geschlechtsneutrale Sprache ist gesetzlich definiert. Hierzu braucht es keine Anpassungen.

Dies bringt nur neue Ungleichheiten für Familien mit hauptsächlich einer Person als Hauptverdiener/In.

Die Temporeduktion muss im Einzelfall geprüft werden.

Es muss nicht ein Elternteil alleine sein, können auch beide zu Teilen zu Hause sein.

Ist beides wichtig.

Auch hier braucht es ein Gleichgewicht.